為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，江蘇科技大學(xué)深藍(lán)學(xué)院在2024年八月組織了一支懷揣著赤誠(chéng)與夢(mèng)想的中華文化傳承團(tuán)，開(kāi)展了一場(chǎng)以揚(yáng)州非遺文化為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這支隊(duì)伍承載著學(xué)校的殷切期望，肩負(fù)著引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生在社會(huì)課堂中接受教育、增長(zhǎng)才干、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的使命。活動(dòng)中，學(xué)生們不僅接受了一次心靈的洗禮，更是在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，彰顯了青年一代為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化所做的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)。
古韻今聲，青春與文化的碰撞
八月的揚(yáng)州，沉浸在夏日溫暖的陽(yáng)光之中，古老的街巷靜靜訴說(shuō)著這座城市千年的文化底蘊(yùn)。江蘇科技大學(xué)深藍(lán)學(xué)院的中華文化傳承團(tuán)——“古韻今聲”團(tuán)隊(duì)，踏上了揚(yáng)州這片文化圣地，展開(kāi)了一場(chǎng)充滿(mǎn)探索與發(fā)現(xiàn)的文化之旅。團(tuán)隊(duì)成員們帶著對(duì)非遺文化的無(wú)限敬仰與好奇，懷揣著對(duì)傳統(tǒng)技藝的學(xué)習(xí)熱情，走進(jìn)了揚(yáng)州非遺珍寶館。
這座寶藏般的珍寶館，如同一扇通往歷史的窗戶(hù)，展示了揚(yáng)州雕版印刷、玉雕、漆畫(huà)、剪紙等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的魅力。館內(nèi)智能電子設(shè)備的加入，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映，團(tuán)隊(duì)成員們通過(guò)這些設(shè)備，不僅能夠深入了解每一項(xiàng)非遺技藝的歷史淵源，還能親身體驗(yàn)技藝的精妙之處。智能展示屏上，雕版印刷的整個(gè)流程被生動(dòng)演繹，歷史的厚重感和工匠精神的傳承透過(guò)屏幕撲面而來(lái)，讓團(tuán)隊(duì)成員們?nèi)缤H歷其境，感受到非遺文化背后深厚的歷史積淀和獨(dú)特的工藝魅力。這段經(jīng)歷讓他們對(duì)非遺文化有了更為直觀且深刻的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)的一系列活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青春的思索，文化與科技的共鳴
參觀結(jié)束后，清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑在揚(yáng)州沿湖村的湖面上，閃爍著微光。清新的空氣中夾雜著淡淡的泥土香味，為團(tuán)隊(duì)成員們的討論增添了幾分愜意與寧?kù)o。團(tuán)隊(duì)成員們圍繞著“非遺文化與現(xiàn)代科技的融合”這一主題，展開(kāi)了深入的思考與熱烈的討論。每個(gè)人都在思索著，如何在科技飛速發(fā)展的今天，讓這些珍貴的非遺技藝得以更好地傳承和推廣。
討論中，智慧的火花不斷迸發(fā)。有人提出，隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，我們可以通過(guò)開(kāi)發(fā)非遺文化的數(shù)字化展示平臺(tái)，讓更多的人即使遠(yuǎn)在千里之外，也能夠通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)體驗(yàn)非遺技藝的魅力。這個(gè)設(shè)想不僅是對(duì)未來(lái)科技與文化融合的一種美好展望，更體現(xiàn)了他們對(duì)非遺文化傳承的責(zé)任感與使命感。他們相信，通過(guò)科技的力量，非遺文化將煥發(fā)出新的生機(jī)，讓更多的人有機(jī)會(huì)接觸并了解這些珍貴的文化遺產(chǎn)。
文化鄉(xiāng)村，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的和諧共生
隨著討論的深入，團(tuán)隊(duì)成員們繼續(xù)他們的探索之旅，來(lái)到了揚(yáng)州文化村的代表之一——沿湖村。在這個(gè)保留著濃厚傳統(tǒng)文化氣息的村莊里，他們不僅看到了文化在新時(shí)代背景下的重生，還感受到了村民們對(duì)文化傳承的滿(mǎn)腔熱情。村干部李主任熱情接待了團(tuán)隊(duì)，并詳細(xì)介紹了村中各類(lèi)非遺項(xiàng)目的保護(hù)措施。這些措施如同一根根堅(jiān)韌的絲線(xiàn)，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)緊密地交織在一起，形成了獨(dú)特而生動(dòng)的文化圖景。
沿湖村的小巷幽靜而古樸，石板路上留下了歷史的痕跡，也承載著村民們對(duì)文化傳承的深情厚誼。走在這些巷子里，團(tuán)隊(duì)成員們仿佛穿越時(shí)空，感受著古老與現(xiàn)代的完美交融。隨后，團(tuán)隊(duì)成員們來(lái)到漁家書(shū)房，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的非遺文化宣講會(huì)。書(shū)房?jī)?nèi)，孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)著團(tuán)隊(duì)成員們的講解，眼中閃爍著對(duì)非遺文化的好奇與渴望。PPT上的每一幅圖片，每一個(gè)技藝的展示，都讓他們沉浸在非遺文化的世界中，仿佛打開(kāi)了一扇通往歷史與藝術(shù)的窗戶(hù)。通過(guò)這次互動(dòng)，團(tuán)隊(duì)不僅將非遺文化的種子播撒在了孩子們的心中，也為沿湖村的文化傳承貢獻(xiàn)了自己的青春力量。
深刻的思考，青春在文化傳承中的力量
這次揚(yáng)州非遺文化之旅，不僅僅是一場(chǎng)文化體驗(yàn)，更是一場(chǎng)深刻的心靈洗禮。團(tuán)隊(duì)成員們通過(guò)親身實(shí)踐，深入了解了非遺文化的魅力，體會(huì)到了文化傳承的重要性。每一個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都讓他們更加堅(jiān)定了要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大的信念。
當(dāng)活動(dòng)接近尾聲時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員們懷揣著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，踏上了回家的旅程。他們深刻地認(rèn)識(shí)到，非遺文化在新時(shí)代背景下煥發(fā)出的生機(jī)與活力離不開(kāi)科技的助力，離不開(kāi)每一個(gè)文化傳承者的努力。他們明白，文化的內(nèi)涵在科技的助力下變得更加豐富和多彩，而他們也將在未來(lái)的日子里，用自己的青春力量為非遺文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。這次活動(dòng)不僅加深了他們對(duì)非遺文化的理解，也讓他們更加明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。
青春與文化的交匯，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的華章
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐，更是一場(chǎng)關(guān)于文化傳承與社會(huì)責(zé)任的深刻對(duì)話(huà)。通過(guò)這次活動(dòng)，青年學(xué)子們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際情況相結(jié)合，在農(nóng)村的廣闊天地中，用行動(dòng)踐行了自己對(duì)文化傳承的使命感與責(zé)任感。他們?cè)谂c鄉(xiāng)村的深情交流中，體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到，肩負(fù)起文化傳承的重任，是他們義不容辭的時(shí)代使命。
這些滿(mǎn)懷理想與抱負(fù)的年輕人，用他們的熱情與智慧，為傳統(tǒng)文化注入了新的活力。他們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，證明了青春不僅僅是追求夢(mèng)想的年華，更是擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任的最佳時(shí)機(jī)。隨著“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束，大學(xué)生志愿者們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲與感悟回到了校園，而他們?cè)卩l(xiāng)村播下的文化種子，也必將在未來(lái)生根發(fā)芽，結(jié)出碩果。
我們期待著有更多的青年學(xué)子加入到“三下鄉(xiāng)”的行列中，在廣袤的中國(guó)大地上，用青春與智慧書(shū)寫(xiě)出更加璀璨的文化篇章。貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，增強(qiáng)青年學(xué)生的歷史自信與文化自信，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去，讓它在新時(shí)代的土壤中開(kāi)花結(jié)果，煥發(fā)出更加耀眼的光彩，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)更多青春力量。
（楊璇）
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