本文轉(zhuǎn)自：人民日報
“鄉(xiāng)村伴讀計劃”帶來閱讀新故事
書香陪伴成長??愛心溫暖山鄉(xiāng)（讀書日特別報道）
圖①：“一平米閱讀空間”改造后（上圖）與改造前對比。
受訪者供圖
圖②：四川省雅安市雨城區(qū)名揚村的小朋友在展示閱讀心愿。
張炮生攝
圖③：島上書店新店內(nèi)景。
受訪者供圖
2022年起，人民日報文化版、人民網(wǎng)移動中心、全國黨媒信息公共平臺共同發(fā)起“鄉(xiāng)村伴讀計劃”，持續(xù)關(guān)注廣袤山鄉(xiāng)一個個鄉(xiāng)村閱讀的故事：長江江心島上點亮的“一盞燈”——在湖北枝江市百里洲鎮(zhèn)，陳木蘭回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦公益性島上書店；一次跨越500多公里的“心愿傳遞”——四川大涼山深處木耳小學(xué)的孩子們寫下了一份“心愿書單”，隨后他們的“閱讀微心愿”被點亮；多地孩子收到了熱心讀者捐贈的愛心書籍，更多鄉(xiāng)村閱讀條件改善、閱讀氛圍提升。
百里洲的島上書店如今怎樣了？持續(xù)點亮的“閱讀微心愿”，又走到了哪些地方？第三十個世界讀書日即將來臨，本報記者回訪湖北、四川兩地的閱讀故事，探訪鄉(xiāng)村以伴讀帶動“悅”讀的新變化。
——編 者
記者回訪湖北枝江百里洲鎮(zhèn)島上書店
一座書店，成為“精神糧倉”
本報記者 強郁文
暮春時節(jié)，記者再次來到湖北省枝江市百里洲鎮(zhèn)長江江心一座小島上，回訪島上書店。
島上沒有橋或公路連通對岸，進出只能坐船。島上書店的主理人叫陳木蘭，見到記者時，她正為4月22日島上書店新址——“糧倉書屋”的啟用忙得不可開交。陳木蘭曾獲評2021年“鄉(xiāng)村閱讀榜樣”，入選2024年第四季度“中國好人榜”。而在百里洲，她更為人熟知的稱呼，是愛讀書的“花姐姐”。
“別人辦巡回演唱會，我們辦巡回讀書會”
2022年，記者首次來到百里洲，采訪了陳木蘭和島上書店的故事，人民日報文化版制作了微紀錄片《有間書屋等你來》，“鄉(xiāng)村伴讀計劃”給島上書店送來了一批圖書。此后，編輯部一直關(guān)注著這里的閱讀故事。
陳木蘭曾在百里洲小學(xué)舉辦了一場千人讀書會，名為“島上朗讀者”。那天，她請來各行各業(yè)喜歡讀書的人：警察、醫(yī)生、作家、農(nóng)民、主持人……他們穿著各自的職業(yè)裝站在孩子們面前，講故事、朗讀、表演才藝。
讀書會后，有孩子跑到書屋，對陳木蘭說：原來，醫(yī)生做手術(shù)不穿白大褂??；當(dāng)作家好像不難，我也可以！
這不是讀書會第一次“走出去”。“鄉(xiāng)村讀書會就應(yīng)該走出書屋，到我們生活的土地中去。”陳木蘭常開玩笑說，“別人辦巡回演唱會，我們辦巡回讀書會。”
活動辦得很務(wù)實——除了面向孩子們，陳木蘭還專門為在島上工作的年輕人、村里的留守婦女辦讀書會，講書中虛構(gòu)的故事，講島上真實發(fā)生的歷史。
也可以很浪漫——百里洲產(chǎn)砂梨，春天，大家聚在梨花樹下讀書，春風(fēng)拂過，花雨飛揚，書聲瑯瑯；夏日傍晚，風(fēng)吹麥浪，相約田野里讀童話。
陳木蘭把活動視頻和圖片發(fā)到網(wǎng)上，吸引了許多遠道而來的讀者，有人每周專程從江對岸坐船趕來，風(fēng)雨無阻。
在島上走得多了，陳木蘭發(fā)現(xiàn)，很多孩子沒有一張自己專用的書桌，“飯桌、板凳、床，孩子們趴在哪里寫作業(yè)，哪里就是書桌”。
于是，在各方支持下，“一平米閱讀空間”計劃誕生。
“在有閱讀需求的孩子家中，開辟大約一平方米的空間，物質(zhì)上，提供書桌、椅子、書本、臺燈等學(xué)習(xí)物資；精神上，開展不定期閱讀指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等?！标惸咎m說。
怎么確定受助的孩子？陳木蘭決定逐一走訪。第一次去一個男孩家，鄰居們都說這個孩子頑皮，把村里的磚頭都翻了過來。
“為什么翻磚頭？”“我在找蚯蚓?！?/p>
接著聊下去，男孩對動物的癡迷，讓陳木蘭既驚又喜。隨后，陳木蘭為他量身定制“一平米閱讀空間”主題：動物科普。一批精心挑選的書籍，讓男孩愛不釋手。目前，借助社會力量捐助，“一平米閱讀空間”已累計幫助近100個孩子，覆蓋百里洲和周邊其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
“把物質(zhì)的糧倉，變成了精神的糧倉”
這些年，陳木蘭在努力拓展島上的閱讀空間。
百里洲鎮(zhèn)劉巷村，陳木蘭和團隊在村廣場亭子里布置了書柜和書。幾個月后再去看，不僅一本書都沒丟，還多了幾個花盆，是村民自發(fā)擺上去的，借閱手冊上也有借還書的登記。
在島上的兩家餐館，他們也打造了公共閱讀空間。晚上，大人們在這里吃飯，孩子們坐著翻書……“這在城市里或許很常見，但在農(nóng)村，實在是一幅動人的畫面?！标惸咎m說。
過去在外工作時，陳木蘭結(jié)識了四面八方的朋友?；氐桨倮镏藓?，她時常收到捐贈。像一粒種子，6年間，島上書店接受了無數(shù)愛心雨露澆灌，開花結(jié)果。
去年起，百里洲鎮(zhèn)政府著手清理一處閑置糧倉，聘請設(shè)計團隊重新修繕，作為島上書店的新店店址。4月22日，這座“糧倉書屋”正式啟用。
從“一平米閱讀空間”到公共場所閱讀空間，島上書店的“觸角”不斷延伸。“我們把物質(zhì)的糧倉，變成了精神的糧倉?！标惸咎m說。
島上書店的舊招牌上曾有一行小字：“從百里洲，到全世界”。那時，陳木蘭希望通過讀書讓孩子們看到豐富多彩的世界。
今年春節(jié)，百里洲鎮(zhèn)政府在渡口豎立了一塊大型廣告牌：“從全世界，回百里洲”——這原是一位名叫孫云周的農(nóng)民讀者勉勵陳木蘭的，如今，每個回鄉(xiāng)的百里洲人，下了船就能看見。這是屬于他們的鄉(xiāng)愁。
不遠處，枝江長江大橋正加緊建設(shè)，明年即將通車，屆時，開車過江僅需5分鐘。不遠的將來，這里與世界的連接將更加緊密。
記者探訪四川南充嘉陵區(qū)之江小學(xué)
“閱讀微心愿”，為孩子打開一扇窗
本報記者 游 儀
早上8點多，日頭爬上瓦檐。四川南充嘉陵區(qū)之江小學(xué)，六年級學(xué)生唐海玲彎下腰，手滑過書架，抽出一本《論語》，課間得空，她捧著書讀得津津有味。教室里，講臺旁，閱讀角雖不大，100多本書卻擺得整齊。
之江小學(xué)的前身是所山區(qū)小學(xué)，坐落在半山腰。那時，山高路陡，校舍老舊，學(xué)生上學(xué)要走很遠的山路，有些天還未亮就要出門。2004年，學(xué)校在浙江省對口幫扶下實施遷建，這才搬下了山。
如今，學(xué)校雖然下了山，但地處偏遠城郊，離市里的圖書館足有20多公里，這卻擋不住孩子們對閱讀的熱愛。唐海玲今年12歲，年紀不大，與書結(jié)緣已有9年?！拔覐男【蛺劭磿變簣@時，媽媽給我念故事繪本；上學(xué)后，我就對照著字典自己看?！睂μ坪Ａ醽碚f，讀書是件快樂的事，翻開書本，可以體驗書中主人公的酸甜苦辣，還可以開闊自己的視野和思維方式。時常下了課、放了學(xué)，唐海玲還會在教室多待一會兒，沉浸在閱讀之中。
“孩子們喜歡書，我們就找了間空教室建圖書館。不同年級孩子的閱讀興趣也不一樣，每間教室還設(shè)了閱讀角，書大多由愛心人士捐贈。”之江小學(xué)副校長陳秋宇指著《論語》說，這本書就來自去年的“點亮閱讀微心愿”活動，是孩子自己選的。
“點亮閱讀微心愿”是由中宣部印刷發(fā)行局、四川省委宣傳部指導(dǎo)，新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰鹃_展的一項社會公益活動，征集孩子們的“閱讀微心愿”——他們想要讀的一本書，再由社會愛心人士認領(lǐng)，幫助他們實現(xiàn)閱讀愿望，為他們打開一扇窗。2021年以來，活動走進四川省153個區(qū)（縣）、913個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，依托農(nóng)家書屋和中小學(xué)校征集實現(xiàn)了29157個鄉(xiāng)村孩子的閱讀心愿。值得一提的是，2023年4月，四川省西昌市樟木箐鎮(zhèn)木耳山村木耳小學(xué)的孩子們，曾經(jīng)寫下了一份“心愿書單”，通過人民日報文化版“鄉(xiāng)村伴讀計劃”融媒體報道的對接，在“點亮閱讀微心愿”活動支持下，收到了100本愛心圖書。今年，“點亮閱讀微心愿”活動還將持續(xù)開展并逐步擴大范圍。
一本書就是一盞燈，多送一本好書，便能多為一個孩子點亮一方小天地。翻看之江小學(xué)孩子們的心愿書單，從《史記》《唐詩三百首》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)書籍，到《大宇宙，小奧秘》《了解地球》等科普讀物，再到《學(xué)雷鋒》《回延安》等革命傳統(tǒng)讀物，品類眾多。100多本書的到來，激發(fā)了孩子們的閱讀熱情，豐富了他們的精神世界。“我把選的書看完后，又放回圖書角，這樣大家就能共享了！”一旁，四年級學(xué)生喬梓瑜笑著說，她和小伙伴已經(jīng)約好，把《艾青詩選》換著看。
在陳秋宇看來，山區(qū)孩子的童年是一張純白畫布，閱讀則是一支神奇的畫筆。一本書，或許能激發(fā)他們的閱讀興趣，充盈他們的內(nèi)心世界，繪出繽紛色彩、大千世界。
暮色漫過山脊，之江小學(xué)里，許多班級的圖書角還亮著燈。那些坐在長凳上讀書的小身影，像一串未成熟的野果，正在紙頁間悄悄積蓄糖分、向上生長。
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